大學生創(chuàng)業(yè),準備好了嗎?大學生創(chuàng)業(yè),國家有哪些優(yōu)化政策呢?成都工商代辦帶大家一起來看看!
大學生是國家寶貴的人才資源。今年高校畢業(yè)生人數(shù)達727萬,為歷年來zui多,就業(yè)壓力進一步加大。日前,國務院辦公廳發(fā)出通知,在全國范圍內啟動實施“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”,幫助和扶持更多高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),逐步提高高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例。
大學生創(chuàng)業(yè),將會面對哪些困難和挑戰(zhàn)?他們zui需要哪方面的支持和幫助?我們對此進行了采訪,希望通過創(chuàng)業(yè)者的切身感受和專家的觀點建議,給相關各方提供一些借鑒和參考。
●大學生創(chuàng)業(yè),可享稅收、貸款等多重政策傾斜
曹沖是北京語言大學的學生,還有一年就畢業(yè)。這位湖南姑娘打算畢業(yè)后和男友一起在北京開一家正宗的湘菜館。她很想了解,國家對大學生自主創(chuàng)業(yè)都有哪些具體的支持政策?
“今年國家出臺的鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)政策包括很多方面,既減輕稅費負擔,又提供資金支持。大學生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境得到很大改善,更多高校畢業(yè)生將從中受益。”財政部財政科學研究所副所長白景明說。
比如,在稅收優(yōu)惠方面,畢業(yè)年度內高校畢業(yè)生從事個體經營的,在3年內按每戶每年8000元為限額,依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加、地方教育附加和個人所得稅。限額標準zui高可上浮20%,扣減額zui高可達9600元。
在貸款支持方面,高校畢業(yè)生在電子商務網絡平臺開辦網店,可享受小額擔保貸款和財政貼息政策。同時,各銀行業(yè)金融機構將根據(jù)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實際需求特點,積極探索和創(chuàng)新金融產品和服務方式,降低貸款門檻,優(yōu)化貸款審批流程,提升貸款審批效率。
“除了上述專門的支持政策,大學生創(chuàng)辦企業(yè),還能同時享受國家對小微企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策和鼓勵吸納就業(yè)的相關優(yōu)惠政策,比如減免企業(yè)所得稅,以及社會保險補貼等?!倍愂湛茖W研究所所長李萬甫說,大學生創(chuàng)業(yè)的主要載體是個體戶和小微企業(yè),目前國家出臺的各項優(yōu)惠政策已經涵蓋了個體戶和小微企業(yè)日常經營過程中的主要稅費,對大學生創(chuàng)業(yè)的支持作用也相當大。
●降低創(chuàng)業(yè)難度,讓大學生想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)
“剛畢業(yè)的學生沒什么錢也缺乏經驗,只有一腔熱血。俗話說萬事開頭難,除了政策上支持,我們更需要創(chuàng)業(yè)道路上的引領?!北本┐髮W管理學博士趙帥說,從2006年到現(xiàn)在,自己就沒有離開過校園,對于社會和商業(yè)運作了解太少了。雖然有過創(chuàng)業(yè)的想法,但還是覺得條件不成熟,不敢輕易“下?!?。
“學校應當發(fā)揮更大作用,成為大學生創(chuàng)業(yè)的孵化器和引路人?!鄙虾:oL教育培訓機構創(chuàng)辦人鄭文丞說,他2011年創(chuàng)業(yè)之初資金困難、經驗欠缺,在學校和上海市創(chuàng)業(yè)基金會的幫助下,zui終克服了這些困難創(chuàng)業(yè)成功。去年,公司營業(yè)額達到900萬元,今年通過融資又獲得了100萬美元的資金,企業(yè)規(guī)模和人員編制進一步擴大。
“當年學校的創(chuàng)業(yè)園不僅對學生免費開展創(chuàng)業(yè)培訓,還提供免費代理記賬等服務?!编嵨呢┱f,創(chuàng)業(yè)之初都是窮學生,沒有足夠的資金請到會計,免費代理記賬服務減輕了創(chuàng)業(yè)的經濟壓力,還可以更好地規(guī)劃資金用途,非常實惠。
“作為寶貴的人才資源,大學生創(chuàng)業(yè)關系一個國家未來的科技進步和產業(yè)升級。國外很多科技型企業(yè)都是從大學生創(chuàng)業(yè)中發(fā)展起來的?!卑拙懊髡J為,我國可以更多借鑒發(fā)達國家的經驗,將政策支持前移,給予大學生創(chuàng)業(yè)更多培訓和指引,從鏈條前端開始降低創(chuàng)業(yè)難度,讓大學生想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)。
●破解結構性就業(yè)難題,亟須加快做大服務業(yè)
“當前我國出現(xiàn)的就業(yè)矛盾是結構性的,大學生就業(yè)難與‘用工荒’同時存在?!背啥脊ど檀k指出,社會投資結構不合理,是造成這一現(xiàn)象的主要原因。
成都工商代辦認為,從目前整個社會投資來說,基礎設施建設的投資更重一些,而這些行業(yè)用的勞動力以體力勞動者居多,所以農民工這幾年收入增長相對較快,甚至一些企業(yè)出現(xiàn)“用工荒”。由于基礎建設擠壓了其他部門投資,對大學畢業(yè)生的就業(yè)需求就會減少。
破解這一結構性難題,需要大力發(fā)展服務業(yè)。服務業(yè)特別是現(xiàn)代服務業(yè)不僅是zui大的就業(yè)“吸納器”,也是大學生zui適合的就業(yè)崗位。隨著“營改增”的深入推進,消除重復征稅問題,服務業(yè)出現(xiàn)了加快發(fā)展好勢頭。“未來政府投資應當更多地向服務業(yè)傾斜,進一步支持文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展,加大政府購買服務的力度等,更好地促進大學生創(chuàng)業(yè),并帶動更多的人就業(yè)。”成都工商代辦建議。